Semana 1 – Infografía sobre el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor (1)

Después de visionar los vídeos de esta unidad, te proponemos que interpretes y representes la competencia “Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor” a través de una infografía, mapa mental, presentación digital, vídeo, etc. Ten en cuenta que este documento ha de ser editable, porque en la próxima unidad te pediremos su modificación.

Puedes elegir cualquier opción de las planteadas, que te sirva para identificar, explicar y analizar la competencia.

Estos son algunos de los contenidos que te sugerimos para tu representación:

  • Cuáles son las capacidades que componen esta competencia.
  • Cómo las agruparías.
  • Qué aspectos te gustan y motivan, cuáles menos.
  • Cuáles crees que ya trabajas y cuáles no.
  • En cuáles ves más o menos dificultad.
  • En qué partes de tu programación están o pueden estar presentes.

Te invitamos a publicar la representación gráfica en tu portfolio y compartir con el resto de participantes del MOOC a través de las redes sociales con la etiqueta #emprendumooc en Twitter, así como en el grupo de Facebook y/o en la comunidad del MOOC de Procomún.

Si necesitas ayuda para diseñar la representación gráfica de la competencia “Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor”, pasa a la pestaña”Recursos de ayuda TIC”.

A continuación te sugerimos algunos recursos que pueden resultar útiles para el desarrollo del reto propuesto:

 


https://www.easel.ly/index/embedFrame/easel/3462265“>InfografíaCaptura

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Hangout semana 2

Hangout: “Desarrollando la competencia emprendedora”

La cita: martes, 15 de marzo a las 20:00, hora peninsular española (comprueba tu zona horaria).

Para este primer hangout de #emprendumooc contaremos con la presencia de tres invitados muy especiales y con diferentes perfiles, que nutrirán la charla con sus distintas experiencias en el desarrollo de la competencia emprendedora: Javier Monteagudo, docente que nos hablará de su experiencia desarrollando el sentido de iniciativa y emprendimiento en Primaria; Pablo Peñalver, docente que trabaja esta competencia en la Formación Profesional; y la emprendedora Verónica Pastrana, directora de contenidos de Yeeep! Kid’s Media y apasionada de la educación.

A lo largo del hangout intentaremos conocer:

  • ¿Por qué es importante desarrollar la competencia emprendedora? ¿Qué aporta emprender?
  • ¿Es viable desarrollar proyectos emprendedores en el aula? ¿cómo?
  • ¿Qué aporta el desarrollo de la competencia emprendedora a nuestro alumnado?
  • Experiencias que desarrollan el sentido de iniciativa y emprendimiento en distintos niveles educativos.
  • Qué metodologías aplicar para desarrollar la competencia emprendedora.

Contamos con vuestra presencia y participación a través del hashtag #emprendumooc. ¡Os esperamos!

Hangout en directo #EmprenduMOOC_v3

Semana 1 -Tweet Debate ideas iniciales

A lo largo del MOOC vamos a plantear una actividad en directo cada semana.

La primera que hemos preparado para este primer miércoles 9 de marzo, a las 21:00 horas (UTC+1) es un Tweet Debate en el que pondremos en común nuestras ideas iniciales sobre #emprendumooc: qué es emprender, la competencia emprendedora y algunas experiencias llevadas a cabo o que conocemos al respecto, enriqueciendo también la conversación con diferentes puntos de vista acerca de los contenidos y tareas planteadas en esta Unidad.

Además, podremos plantear y abordar, con la ayuda del equipo de dinamización, las posibles dudas que surjan durante el debate.

Estos son los puntos sobre los que vamos a establecer nuestra primera actividad en directo:

  • Preguntas para el chat:
  1. ¿Qué es para ti emprender?
  2. ¿Qué cualidades y capacidades consideras fundamentales en una persona emprendedora?
  3. Aspectos necesarios para desarrollar la competencia emprendedora.
  4. ¿Qué supone emprender en el ámbito educativo?
  5. ¿Qué aporta el desarrollo de la competencia emprendedora a nuestro alumnado?
  6. ¿Qué aspectos metodológicos aplicarías para desarrollar la competencia emprendedora y por qué?
  7. ¿Qué experiencias o referencias previas tienes sobre el emprendimiento en el aula?
  8. Buenas prácticas conocidas o puestas en práctica relacionadas con el emprendimiento.

Para participar en el Tweet Debate, tan sólo debes añadir el hashtag #emprendumooc a los tweets que vayas publicando.

  • Para poder recopilar las respuestas recibidas para cada pregunta os pedimos que vuestros tweets sigan el siguiente formato:

Usar la sigla Pr1: texto de la respuesta a la pregunta incluyendo el hashtag #emprendumooc

Por ejemplo:

1- ¿Qué experiencias o referencias previas tienes sobre el emprendimiento en el aula?

Pr1: He llevado a cabo una experiencia relacionada con una cooperativa mediante la que hemos trabajado la competencias relacionadas con la cultura emprendedora. #emprendumooc

¡Recordad, el Tweet Debate comenzará, el miércoles 9 de marzo, a las 21 horas (UTC+1)!

Comprueba tu zona horaria.

¡Te esperamos!


 

  1. ¿Qué es para ti emprender? Tener iniciativa y valor para enfrentar un reto.
  2. ¿Qué cualidades y capacidades consideras fundamentales en una persona emprendedora? Ilusión y ganas de crecer personal e intelectualmente.
  3. Aspectos necesarios para desarrollar la competencia emprendedora. Hay que tener habilidades organizadoras para trazar un plan de trabajo y que el proyecto se haga realidad.
  4. ¿Qué supone emprender en el ámbito educativo? Convertir el aprendizaje en algo vivo.
  5. ¿Qué aporta el desarrollo de la competencia emprendedora a nuestro alumnado? Les ayuda a controlar y ser responsables de su propio aprendizaje.
  6. ¿Qué aspectos metodológicos aplicarías para desarrollar la competencia emprendedora y por qué? Trabajo en equipo, liderazgo, negociación, cumplimiento de plazos…
  7. ¿Qué experiencias o referencias previas tienes sobre el emprendimiento en el aula? He colaborado en algunos proyectos de eTwinning.
  8. Buenas prácticas conocidas o puestas en práctica relacionadas con el emprendimiento. No muchas, espero que este curso me dé ideas.

 

Semana 1 – 3-2-1

Para la primera entrada de tu portfolio es necesaria una pequeña presentación para darte a conocer al resto de los participantes del MOOC.

Nos gustaría saber quién eres y de dónde eres, si eres profesor, cuál es tu especialidad y en qué nivel ejerces y si ya tienes algún perfil en redes sociales. Para ello, te proponemos un ejercicio 3-2-1 en el que nos cuentes:

  • 3 actividades que te hagan sentir bien.
  • 2 razones por las que te interesa este curso.
  • 1 (el único) objeto que te llevarías en una mudanza y una foto tuya.

¡Todo lo que te apetezca contarnos será bienvenido!

Te invitamos compartir esta entrada en las redes sociales, usando la etiqueta #emprendumooc en Twitter; en el grupo de Facebook y en la comunidad del MOOC de Procomún.

Cuando hayas creado tu portfolio, no olvides escribir su URL en la caja de abajo para que todas las entradas que escribas en el mismo aparezcan agregadas en la pestaña “Portfolios” del menú superior del MOOC.


 

Me llamo Carmen y soy profesora de español lengua extranjera y francés en un centro de primaria, secundaria y bachillerato en Reino Unido desde hace algunos años.

En este primer ejercicio voy a hablar de 3 actividades que me hacen sentir bien, 2 razones por las que me interesa este curso y del único objeto que me llevaría a una mudanza.

Me gusta mucho aprender, especialmente idiomas. También disfruto mucho con mi clases y me encanta viajar. Este curso me interesa porque quiero mejorar como profesora y quiero saber cómo ayudar a mis alumnos a que sean más autónomos. Si tuviera que mudarme mañana, solo me llevaría un pendrive con mis fotos.