Diez mujeres STEM de la historia

Hola: Una infografía con 10 mujeres STEM de la Historia. Vía Un saludo

a través de 10 mujeres STEM de la Historia #infografia #infographic — TICs y Formación

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Recursos | Listly List

Páginas utilizadas en el desarrollo de los MOOC de Intef | Doodle: organización sencilla, Google Forms, Linoit, Spaaze, and Listhings – take sticky notes online, save trees

Origen: Recursos | Listly List

Semana 5 – Valoración

¡Muy buena experiencia en general, gracias! Aunque no estoy contenta con mi resultado de la evaluación de pares del elevator pitch. A dos de las tres personas que lo evaluaban no se les veía el vídeo. Así que no solo me pusieron una calificación baja, sino que los comentarios no me van a ayudar a mejorar ya que lo único que dicen es que no funciona el vídeo 😦 Me hubiera gustado saber que no funcionaba para poder arreglarlo.

En cuanto a las distintas secciones, estas son mis impresiones:

  • Investigación. Me gustó mucho reflexionar sobre cómo encontrar ideas para proyectos. Creo que es bueno mantener una conversación con los participantes del proyecto y conocer sus intereses.
  • Idea. Aprendí muchas técnicas interesantes en esta unidad. Elegí la técnica de “Galería de famosos” que explico en la entrada: “Lluvia de ideas“.
  • Prototipo. Me pareció una manera interesante de presentar mi idea y disfruté mucho creando un prototipo de presentación que puede verse en la entrada “Fase de ejecución“.
  • Elevator pitch. La tarea fue inspiradora y aprendí mucho de las técnicas de mis compañeros. No estoy contenta con mi resultado y el feedback que recibí no es muy útil, pero he aprendido a hacer una presentación de manera diferente y la utilizaré para que mis alumnos se interesen en el proyecto. Más información en la entrada “Elevator pitch“.

Me ha gustado aprender a usar nuevos programas y sitios web (Pow Toon, Listly, Easel.ly, etc.) He trabajado individualmente, pero me hubiera gustado trabajar en equipo. ¡Así que intentaré hacerlo en el próximo proyecto!


Como despedida, te proponemos realizar una entrada en tu portfolio, donde presentes tus valoraciones del proceso de creación de tu proyecto en cada una de sus fases:

  • Investigación.
  • Idea.
  • Prototipo.
  • Elevator pitch.

Puedes incluir documentos de apoyo que has ido creando a lo largo de este proceso como fotografías, imágenes, audios, etc.

Nos gustaría saber cómo te has sentido durante el MOOC, qué es lo que más te ha gustado y repetirías y lo que no.

Te animamos a compartir tus impresiones con el resto de participantes del MOOC a través de las redes sociales con la etiqueta #emprendumooc en Twitter, así como en el grupo de Facebook y/o en la comunidad del MOOC en Procomún.

 

Semana 5 – “Elevator pitch marathon”

¡Ha llegado el momento de la verdad!

Queremos conocer vuestros proyectos contados por vosotros mismos. Vamos a realizar un Elevator Pitch Marathon en el que se presenten los proyectos al resto de participantes y a los seguidores del MOOC.

El objetivo es poner un broche final al trabajo que has realizado pero sobre todo, nos gustaría conocer los proyectos y poner en común todas las ideas.

Previo al Marathon tienes que realizar tu inscripción en el formulario #Emprendu_Marathon donde debes rellenar los campos obligatorios:

  • Nombre.
  • Título del proyecto.
  • Dirección de correo electrónico.
  • URL del vídeo alojado en YouTube donde presentas tu elevator pitch.
  • Breve descripción de tu proyecto.

Es importante que vuestros vídeos estén alojados en la plataforma YouTube. Una vez recibidos los enlaces a vuestros vídeos, Elevator Pitch Marathon se materializará en la publicación de una lista de reproducción en YouTube.

Podrás visionar, en cualquier lugar y sin límite temporal, los elevator pitches presentados por tus compañeros y comentarlos en redes sociales a través de la etiqueta #emprendumooc en Twitter y/o en el grupo de Facebook.

¡Será muy enriquecedor e inspirador!

Esta lista de reproducción quedará en abierto como una oportunidad muy valiosa para descubrir planteamientos diferentes y ver otras soluciones posibles a los retos generados.

Tenemos muchas ganas de aprender de vuestros proyectos.

¡Os esperamos a todos!


HECHO

Semana 5 – “Elevator pitch”

Para la recta final del MOOC te proponemos realizar tu propio elevator pitch sobre el proyecto que has desarrollado individualmente o en equipo.

En la pestaña “Recursos de ayuda” de esta unidad puedes encontrar información conceptual sobre este tema y un listado de recursos que te orientarán sobre cómo preparar un elevator pitch.

En cuanto al formato de tu elevator pitch, un pequeño consejo: si te resulta incómodo aparecer en un vídeo, puedes mostrarnos imágenes, o colgar un archivo de audio.

Realiza una entrada en tu portfolio donde presentes el elevator pitch junto a una pequeña descripción atractiva que invite a su visualización o audición.

Utiliza las redes sociales para generar debate en torno a esta tarea mediante la etiqueta #emprendumooc en Twitter, así como en el grupo de Facebook y/o en la comunidad del MOOC en Procomún.

A continuación puedes encontrar un documento con información sobre qué es un elevator pitch,características y cómo contarlo:

Puedes descargar el documento aquí. 

A continuación, compartimos enlaces en el que podéis encontrar distintos recursos sobre cómo preparar y contar un elevator pitch: http://list.ly/list/a2b-elevator-pitch?feature=widget


Nota: Este elevator pitch está en inglés ya que los destinatarios son alumnos de español lengua extranjera.

  • ¿Te gustaría formar parte de un proyecto para mejorar tus habilidades en español?
  • ¿Te gustaría conocer mejor tu comunidad?
  • ¿Te gustaría conocer a otros estudiantes españoles?
  • ¡Este es el proyecto perfecto para ti!
  • Mejora tus habilidades en informática, usa tus conocimientos de español con confianza, conoce a nativos españoles, aprende la cultura e historia de ambos países y diviértete siendo creativo.
  • Participa en el proyecto “Las cruces de la reina Leonor”.
  • Gracias

 

Semana 5 – Investigar “elevator pitches”

Para comenzar la última unidad, donde el reto será construir tu elevator pitch, te proponemos:

  • Realizar una búsqueda en Internet y encontrar al menos, tres elevator pitches que te resulten interesantes y atractivos.
  • Compartir en tu portfolio, los resultados de tu búsqueda, analizando porque te han parecido interesantes, aspectos a destacar para el diseño y desarrollo de tu elevator pitch.

Puedes utilizar las redes sociales para continuar compartiendo aprendizaje con tus compañeros mediante la etiqueta #emprendumooc en Twitter, en el grupo de Facebook y/o en la comunidad del MOOC en Procomún.


Tutoriales sobre cómo hacer un elevator pitch efectivo: Educaixa, Six elevator pitches

Compañeros: Isabel Fernández, helga vr, Deogracias Cañaveras

Lo que me gusta de este vídeo es la combinación de imágenes reales, dibujos y narración.

De este vídeo me gusta la narración detallada y las imágenes reales del producto en funcionamiento.

Encuentro este vídeo muy interesante. Es visualmente atractivo, tiene muy buen contenido y el programa es fácil de usar. Es muy inspirador.

Semana 4 – Valoración del prototipo

El objetivo de este reto es la valoración de las características y funcionalidad del prototipo, optando por hacerlo en equipo o individual.

A.- Opción trabajo en equipo:

Una vez realizados los prototipos de cada uno de los participantes es necesario una puesta en común paraelegir el prototipo que se ajuste a la idea a desarrollar en equipo. Para ello, podéis utilizar la rúbrica que os ayudará a valorar los aspectos más relevantes.

Eligiendo alguna de las herramientas presentadas con anterioridad y que mejor se ajuste a vuestra forma de trabajo (encontaréis un listado de herramientas en el apartado de Recursos de Ayuda TIC en la sección Reto de la Unidad 1), os proponemos:

  • Presentar los prototipos de todos los integrantes del equipo.
  • Valorarlos con feedback mediante la rúbrica.
  • Elegir el prototipo que mejor represente las ideas generadas en el equipo.

Con el prototipo elegido para el grupo, cada participante debe realizar una entrada en su portfolio señalando: cuál ha sido el prototipo elegido y por qué.

B.- Opción individual

Después de presentar tu prototipo, te proponemos realizar una entrada en tu portfolio valorando los prototipos de otros participantes:

A continuación puedes ver una rúbrica con directrices que te pueden servir de orientación en la fase de ideación y como valoración en la fase de creación de prototipos.

Aquí te puedes descargar la rúbrica desde Slideshare.


Todos los prototipos que he visto han tenido algo que me ha gustado y quiero incluir no solo en mi prototipo actual, sino en los que haga en el futuro.

  1. Detalle y claridad: algunos prototipos están muy detallados y otros solo tienen algunas ideas clave. Creo que es importante ponerse en la piel de la persona que ve el prototipo y pensar que tipo de información es importante explicar con palabras y qué parte hay que explicar con imágenes.
  2. Diseño: los diseños que he visto me han parecido innovadores y tomaré algunas de las ideas que he visto como el uso de infografías, vídeos, murales en padlet, etc.
  3. Resolución del reto: en todos los casos se ha conseguido explicar de qué trata la idea con un vídeo, una explicación o una imagen.
  4. Relevancia del prototipo: los prototipos se ceñían a la idea del proyecto y en todos los casos eran relevantes.