Diario de Credenciales alternativas. Semana 3. La insignia como credencial

Diario de aprendizaje del MOOC del Intef Credenciales alternativas.

Esta unidad del MOOC tiene los siguientes objetivos:

  • Profundizar en el concepto de insignia digital para su utilización en certificación.
  • Promover el reconocimiento de logros y objetivos mediante insignias digitales.
  • Reconocer los agentes implicados y usos más comunes de estos sistemas acreditativos.
  • Conocer la importancia del diseño de unos buenos criterios críticos de asignación y de evaluación.
  • Presentar y promover la validación de estos sistemas credenciales.
  • Identificar las limitaciones de este tipo de credenciales.

Esta semana se ha explicado que las insignias digitales son una nueva forma de acreditación y certificación que pueden resultar más informativas que un diploma, ya que en estas se detallan las destrezas adquiridas por el alumno.

Para entender mejor las insignias se ha de tener en cuenta:

  • Qué competencias o habilidades se quieren medir
  • Cómo deben medirse (evidencias educativas y criterios de evaluación)
  • Cómo se representarán las insignias

Los agentes implicados en los sistemas de insignias son:

  • El emisor o entidad que crea las insignias o certificados
  • El receptor o persona que aprende o adquiere conocimientos
  • El consumidor o persona que podrá ver la insignia y a su receptor

Finalmente, se dice que el sistema de insignias es bastante nuevo así que aún no existen algunas limitaciones, como el hecho de que no haya una estandarización general y que no exista un método normalizado para darles credibilidad y fiabilidad a quien las consulta.


El reto de esta semana consiste en hacer un diseño básico de una insignia que puede verse al seleccionar este enlace.

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