Diario RV. Semana 2. Diseño de una propuesta didáctica

Datos del Recurso:

  1. Nombre del recurso/contenido: Casa en Texas
  2. URL (dirección web)https://www.youtube.com/watch?v=zrJLSEiR5sM 
  3. Breve descripción. Recorrido virtual por una casa en venta en la que se pueden ver las distintas habitaciones y lo que contienen.
  4. Tipo de experiencia. No inmersiva / semi inmersiva (desde pantalla de PC o smartphone, sin visor VR)
  5. Formato. Combinación de fotografías esféricas que crean un vídeo 360º
  6. Plataforma. Navegador web.

Propuesta didáctica:

  1. Materia / área curricular: Idiomas. Cómo hablar de las habitaciones de la casa y de los objetos que se encuentran o no se encuentran en ella en otros idiomas.
  2. Nivel educativo: Puede adaptarse el lenguaje a cualquier nivel.
  3. Público objetivo: Prepararía esta unidad para alumnos de secundaria, pero puede adaptarse a otras edades.
  4. Duración: Introducción en unos 30 minutos, creación 2 a 3 horas y presentación de 3 a 5 minutos.
  5. Objetivo/s: Aprender nuevo vocabulario del idioma que se esté estudiando y mejorar las competencias orales.
  6. Actividades:

Introducción: explicar a los alumnos la actividad incluyendo los criterios de evaluación (descritos en forma de rúbrica) y los objetivos de aprendizaje. Trabajar un vocabulario básico y una construcción de oraciones sencilla: Chez moi, il y a une cuisine…

Creación: los alumnos trabajan en pequeños grupos en los que cada miembro debe asumir un papel. Ya que se trabaja la destreza oral, es recomendable que todos participen en la presentación. Los alumnos ven el vídeo y preparan la presentación de la casa. Se animará a los alumnos a aumentar la lista de vocabulario original y a extender sus frases añadiendo opiniones, razones, distintos tiempos verbales, etc.

Presentación: Cada grupo hará un recorrido virtual por la casa explicando a los demás, en un idioma extranjero, lo que se ve en cada imagen. Tanto los alumnos como el profesor podrán utilizar los criterios de evaluación para puntuar los trabajos.

7. Otros posibles recursos o acciones complementarias:

 

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